Materiaal voor het kleuteronderwijs
Overzicht thema's
» toetsing en evaluatie» schooltaal» taalbeschouwing» taal in de niet-taalvakken» interactie» meertaligheid» ouders en buurt» spreken» luisteren» vreemde talen» GOKToetsing en evaluatie
Gysen, S., K. Rossenbacker & M. Verhelst (2001)
KOBI-TV. - Kleuterobservatie-instrument Taalvaardigheid.Lees meer »
Werkgroep Taaltoetsen (1996)
TALK - Taalvaardigheidstoets aanvang laatste kleuterklas.Leuven: Steunpunt NT2 (K.U.Leuven)
Lees meer »
Schooltaal
Verhelst, M., K. Coussement, S. Vanoosthuyze & L. Verheyden (2004)
Bonte Boel! - Taalvaardigheidsstimulering voor de jongste kleuters via muzische vormingLeuven: Centrum voor Taal en Onderwijs
Aantal pagina's: 316
Lees meer »
Colpin, M., K. de Croon, B. Linsen, K.Rossenbacker, K.Van Gorp & M.Verhelst (0000)
Taal-Materiaal. - Talig omgaan met materialen in de kleuterklas.Deurne: Wolters PlantynKleutertaal-Leidstertaal
Lees meer »
Colpin, M., K. de Croon, B. Linsen, K.Rossenbacker, K.Van Gorp & M.Verhelst (0000)
Taal-Verhaal. - Prentenboeken, Verhalen en drama in de kleuterklas.Deurne: Wolters PlantynKleutertaal-Leidstertaal
Lees meer »
Colpin, M., K. de Croon, B. Linsen, K.Rossenbacker, K.Van Gorp & M.Verhelst (0000)
Taal-Centraal. - Taalbeschouwing in de kleuterklas.Deurne: Wolters PlantynKleutertaal-Leidstertaal
Lees meer »
Taalbeschouwing
Colpin, M., K. de Croon, B. Linsen, K.Rossenbacker, K.Van Gorp & M.Verhelst (0000)Taal-Materiaal. - Talig omgaan met materialen in de kleuterklas.Deurne: Wolters PlantynKleutertaal-Leidstertaal
Lees meer »
Colpin, M., K. de Croon, B. Linsen, K.Rossenbacker, K.Van Gorp & M.Verhelst (0000)
Taal-Verhaal. - Prentenboeken, Verhalen en drama in de kleuterklas.Deurne: Wolters PlantynKleutertaal-Leidstertaal
Lees meer »
Colpin, M., K. de Croon, B. Linsen, K.Rossenbacker, K.Van Gorp & M.Verhelst (0000)
Taal-Centraal. - Taalbeschouwing in de kleuterklas.Deurne: Wolters PlantynKleutertaal-Leidstertaal
Lees meer »
Taal in de niet-taalvakken
Verhelst, M., K. Coussement, S. Vanoosthuyze & L. Verheyden (2004)Bonte Boel! - Taalvaardigheidsstimulering voor de jongste kleuters via muzische vormingLeuven: Centrum voor Taal en Onderwijs
Aantal pagina's: 316
Lees meer »
Interactie
Moons, C. & Parmentier, L (2011)Taalstimulering en omgaan met meertaligheid en taalstimulering in de vrije tijd bij 4-12-jarigen in de rand rond Brussel: een DVD -
Lees meer »
Francois, S. & M. Verhelst (2008)
Peuterprikkels - Activiteiten om taal te stimuleren vanaf de peuterleeftijdAantal pagina's: 191
Lees meer »
Verhelst, M., K. Coussement, S. Vanoosthuyze & L. Verheyden (2004)
Bonte Boel! - Taalvaardigheidsstimulering voor de jongste kleuters via muzische vormingLeuven: Centrum voor Taal en Onderwijs
Aantal pagina's: 316
Lees meer »
Meertaligheid
Moons, C. & Parmentier, L (2011)Taalstimulering en omgaan met meertaligheid en taalstimulering in de vrije tijd bij 4-12-jarigen in de rand rond Brussel: een DVD -
Lees meer »
Coppin, E., S. Jonkers & M. Verhelst (2008)
Taalstimulering en omgaan met meertaligheid in sportclubs, in opdracht van Provincie Vlaams-Brabant en vzw 'de Rand'. - Leuven: Centrum voor Taal en Onderwijs (K.U.Leuven)
Lees meer »
Ouders en buurt
Coppin, E., S. Jonkers & M. Verhelst (2008)Taalstimulering en omgaan met meertaligheid in sportclubs, in opdracht van Provincie Vlaams-Brabant en vzw 'de Rand'. - Leuven: Centrum voor Taal en Onderwijs (K.U.Leuven)
Lees meer »
Goethals, M. ()
Trek je talige schoenen aan. -
Leuven: Centrum voor Taal en Migratie, Steunpunt NT2 (K.U.Leuven)
Lees meer »
Spreken
Francois, S. & M. Verhelst (2008)Peuterprikkels - Activiteiten om taal te stimuleren vanaf de peuterleeftijdAantal pagina's: 191
Lees meer »
Luisteren
Francois, S. & M. Verhelst (2008)Peuterprikkels - Activiteiten om taal te stimuleren vanaf de peuterleeftijdAantal pagina's: 191
Lees meer »
Vreemde talen
Verhelst, M. (red.), M. Goethals & S. Vanoosthuyze (2006)Een wereld vol talen. - Vreemde taleninitiatie in het kleuter- en lager onderwijs.
Leuven: Centrum voor Taal en Onderwijs (K.U.Leuven)
Lees meer »
GOK
(2005)Instrument voor de analyse van de beginsituatie van de school betreffende gelijke onderwijskansen. -
Leuven: Steunpunt GOK
Lees meer »